Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Страничка педагога - психолога

Педагог - психолог  Наталья Александровна Ухова 

Наталья Александровна закончила "Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Cтолетовых", по специальности " Психолог. Преподаватель психологии по специальности "Психологии", в 2014 году. 



Педагог- психолог, Наталья Александровна, провела занятие в подготовительной группе по подготовке детей грамоте.


Цель этого занятия - способствовать развитию звуко - буквенного анализа, фонематического слуха. Познакомить детей с гласными звуками, их условными обозначениями - квадрат красного цвета, развивать логическое мышление. Воспитывать интерес к звуковой стороне речи. Оборудование: предметные картинки, красные квадратики, карточки.






Психологическая безопасность ребенка в семье
Консультация для родителей.





Возрастные особенности детей 4 - 5 лет



Нетрадиционная техника рисования "Цветы"

Все дети любят рисовать. Рисование для детей-радостный, вдохновенный труд , к которому его не надо принуждать, но очень важно стимулировать и поддерживать.

Нетрадиционный подход к выполнению изображения дает толчок развитию детского интеллекта, подталкивает творческую активность ребёнка, учит нестандартно мыслить .

Дети 3 группы "Семицветик", совместно с педагогом психологом выполнили рисование цветов нетрадиционным методом - штамповкой полиэтиленовым пакетом, который предполагает использование пакета в качестве кисти. Оригинальная техника рисования позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции.


Правила поведения в детском саду





Речевые игры по дороге домой



Что и как запрещать ребёнку в разном возрасте


Занятие по речевому развитию во второй младшей группе "Семицветик"