Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Страничка музыкального руководителя

Добро пожаловать на страничку музыкального руководителя детского сада.

Музыка - это самая приятная, прекрасная и доступная форма общения взрослого и ребенка.

Музыка - становится для детей доступным средством выражения настроений, мыслей, чувств.

Я Хандожко Валерия Андреевна, музыкальный руководитель.

Стаж педагогической работы - 9 лет. Образование – среднее специальное 


Мое педагогическое кредо: 

«Несложно заставить звучать инструмент,

Важнее поймать тот заветный момент,

Когда зазвучат струны детских сердец,

Тогда педагог – настоящий творец».

А. Толоконников

Музыка — удивительное искусство, способное благоприятно воздействовать на ребенка уже в первые месяцы его жизни. Именно в детстве рождается чувство красоты и гармонии, сопереживания прекрасного. Раннее музыкальное развитие малыша формирует не только его творческие способности, но и является залогом успешного развития речи ребенка. На музыкальных занятиях мы играем, поем, танцуем — все это порождает у малышей бурю положительных эмоций. Музыка дарит внутреннее благополучие ребенку, душевное и физическое здоровье.

Музыкальные занятия позволяют ребёнку не только в увлекательной игровой форме войти в мир музыки, но и развивают умственные и физические способности, а также способствуют социальной адаптации ребёнка. Весёлые песенки, упражнения под музыку, потешки, народная и классическая музыка оказывают самое позитивное влияние на развитие личности ребёнка, формирование его творческих способностей.

Занятия развивают двигательные навыки, координацию, концентрацию внимания, речь (подпевание), дети учатся взаимодействию в коллективе, развивают музыкальный слух, а также в доступной игровой форме обучаются игре на музыкальных инструментах (металлофонах, ксилофонах).

Музыкальное воспитание  в детском саду – это не подготовка музыкантов, а это:

• воспитание у детей любви и интереса к музыке; 

• воспитание в детях способности воспринимать и понимать (в доступном объёме) произведения музыкального искусства;

• развитие у детей способности сопереживать персонажам музыкальных произведений;

• развитие музыкальной эрудиции и культуры;

• развитие общей музыкальности детей (сенсорных способностей, ладовысотного слуха, чувства ритма), формирование певческого голоса и выразительности движений; 

• предоставление возможности для реализации самостоятельной музыкальной творческой деятельности детей.

Кто такой музыкальный руководитель?

Музыкальный руководитель – это специалист, осуществляющий развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, формирование их эстетического вкуса, а также определяющий направления педагогической деятельности с учётом индивидуальных и возрастных особенностей детей.

Музыкальный руководитель:

- осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду;

- организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники;

- ведёт индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одарённых детей; 

- определяет творческое направление детей в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей

- принимает участие в организации деятельности детей во 2-й половине дня.;

- консультирует воспитателей и родителей по вопросам музыкального воспитания детей. 

В каждом маленьком сердечке должна жить музыка.

А для того, чтобы она там поселилась, нужен музыкальный руководитель!


Консультация музыкального руководителя для воспитателей

Тема: «Роль воспитателя в развитии самостоятельной музыкальной деятельности детей».

/upload/site_files/bv/Rol_vospitatelya_v_razvitii_samostoyatelnoy_muzykalnoy_deyatelnosti.docx

Консультация музыкального руководителя для воспитателей

Тема: «Роль воспитателя на музыкальных занятиях».

/upload/site_files/bv/Rol_vospitatelya_na_muzykalnykh_zanyatiakh.docx

Консультация музыкального руководителя для воспитателей

Тема: «Фоновая музыка в жизни детского сада».

/upload/site_files/bv/Fonovaya_muzyka_v_zhizni_detskogo_sadaа.docx

Консультация для родителей "Домашний оркестр"

/upload/site_files/bv/Domashniy_orkestr.doc

Рекомендации для родителей

«Как подготовить ребенка раннего возраста к новогоднему празднику»

/upload/site_files/bv/Kak_podgotovit_rebenka_rannego_vozrasta_k_Novogodnemu_prazdniku.docx

Совет родителям от музыкального руководителя

«Музыкальное лето»

/upload/site_files/bv/Muzykalnoe_leto.doc

Консультация для родителей:

«Музыкальные игры дома»

/upload/site_files/bv/Muzykalnye_igry_doma.docx

Развитие слухового восприятия для детей 5-7 лет

/upload/site_files/bv/Muzykalnye_igry_s_detmi_5-7_let.docx

Музыкальные игры с ребёнком дома

/upload/site_files/bv/Muzykalnye_igry_s_rebenkom_doma.docx

Утренник в детском саду

/upload/site_files/bv/Utrennik_v_detskom_sadu.doc